Форум

Оставить новую запись в гостевой книге

 
 
 
 
 
 
 
 
Поля, помеченные звёздочкой, обязательны для заполнения.
Ваш адрес e-mail опубликован не будет.
Ваша запись в гостевой книге может быть показана не сразу, а только после предварительной проверки администрацией сайта.
Мы оставляем за собой право редактировать, удалять или не публиковать записи в гостевой книге.
Любовь Полякова Любовь Полякова из населённого пункта Шентала
11 декабря, 2021 в 5:14 пп
Советы родителям. Как помочь маленькому музыканту, если возникли проблемы в обучении. 1. Объяснить ребёнку, что только труд вдёт к успеху. Как гласит известный латинский афоризм — "per aspera ad astra", т.е. "через тернии - к звездам"! Чтобы чему-то научиться - нужно заниматься. Систематично, напряженно, иногда через силу. Кризис наступает тогда, когда ребенок сам осознает, что "забавная игра в музыканта" постепенно усложняется, и ему нужно заниматься дома, самостоятельно разбирать нотный текст, копаться в мелочах, концентрироваться. Вот на этом этапе многие бросают школу, и зачастую хороших педагогов. Дети капризничают и родители сдаются! А очень зря! 2. Участвуйте в процессе не абстрагируйтесь. Обычно... Читать далее
Советы родителям. Как помочь маленькому музыканту, если возникли проблемы в обучении. 1. Объяснить ребёнку, что только труд вдёт к успеху. Как гласит известный латинский афоризм — "per aspera ad astra", т.е. "через тернии - к звездам"! Чтобы чему-то научиться - нужно заниматься. Систематично, напряженно, иногда через силу. Кризис наступает тогда, когда ребенок сам осознает, что "забавная игра в музыканта" постепенно усложняется, и ему нужно заниматься дома, самостоятельно разбирать нотный текст, копаться в мелочах, концентрироваться. Вот на этом этапе многие бросают школу, и зачастую хороших педагогов. Дети капризничают и родители сдаются! А очень зря! 2. Участвуйте в процессе не абстрагируйтесь. Обычно родительские объяснения звучат так: "Я не музыкант, я не могу в это вникать и ничего не понимаю!" или " Это ее (его) дела, пусть сам(а) решает, ходить или нет!" Даже не имея музыкального образования родители могут присутствовать на уроках и запоминать всё самое главное, а дома читать задание и просто сидеть рядом с юным музыкантом, помогая ему прежде всего психологически! Как хорошо, когда родители учат ответственности, участвуют в процессе обучения, стараются помочь. 3. Ребенок перестал самостоятельно садиться за инструмент, теряет интерес уже после 5 минут занятий. Это нормальные вещи! Причины часто кроются в большой перегруженности. Может возникнуть "неверие в себя", апатия... Каникулы или выходные дни как правило решают эти проблемы. Дети нуждаются в отдыхе от всех учителей, кружков, бесконечных секций и репетиторов. Зато потом они с новыми силами приступают к занятиям. Все сложности преодолимы! Помочь перешагнуть кризис сможет родительская любовь, чуткость и участие.... Свернуть
Пожалуйста, подождите...