Форум

Современная детская школа искусств – это тип образовательной организации, назначение которой состоит в развитии способностей, заложенных в ребенке, это открытая система, гуманистически ориентированная на реализацию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и услуг в интересах личности, общества, государства, это выдвижение на первый план общечеловеческих ценностей и, в первую очередь, личности ребенка. Основной задачей в ДШИ является создание условий для творческого всестороннего развития личности, всемерного раскрытия её способностей и обеспечение необходимых условий для профессионального самоопределения. Художественно-музыкальное развитие ребенка осуществляется не только в процессе учебной деятельности, но и во внеклассно-воспитательной работе. На сегодняшний день актуальной проблемой является поддержание у детей интереса к учебе вообще, и в частности к учебе в детской школе искусств. Чувство коллективизма, значимости и успешности помогают сделать обучение интересным и наполнить его светлыми и радостными моментами - и как раз в этом воспитательная работа может сыграть не последнюю роль. Основные направления и формы воспитательной работы ДШИ Воспитательная работа не рассматривается как дополнение к учебному процессу, а составляет с ним единое целое. В процессе воспитательной работы в детской школе искусств обозначились основные направления, формы и методы, которые эффективно используются в практической работе с обучающимися. Можно выделить основные направления и формы внеклассно-воспитательной работы: 1.Концертная деятельность (участие в школьных и районных). 2. Конкурсы и фестивали (участие и организация на базе школы). 3. Праздники, внеклассные мероприятия и классные часы (общие и по отделениям). 4. Посещение социально-культурных объектов и встречи с творческими людьми (музеи, выставки, театр, церковь и т.д.). 5. Взаимодействие семьи и школы (родительские собрания, консультации, мастер-классы, помощь родителей в проведении школьных праздников).... Свернуть